品德教育

行善關懷,有我健行系列3~關懷社區長者並致贈卡片

C.品德教育宣導活動 — 作者 bedby @ 10:04
關懷長者不能只有口號,健行國小六年一班的同學利用美勞課製作小卡、手創花朵及花籃,並透過幾位同學送到位於北區篤行路上的愛心天使站,交由朱站長轉送北區的獨居長者,表達健行國小同學對於長者的關懷之意。希望藉由同學的小小心意,可以溫暖了長者們的心!

行善關懷,有我健行系列2~關懷弱勢有情文

C.品德教育宣導活動 — 作者 bedby @ 10:03
「她快樂的歌聲感染了周遭的人,讓大家和她一樣在音樂中感受到幸福!」
在學務處鄭老師的鼓勵下,六年五班的嘉芬老師配合班上例行的每週一書信活動,請同學親筆寫一封加油信給就讀於在家教育班的昕蕎同學。這一天除了有同學親筆製作的書信及卡片外,還有嘉芬老師自己提供的手工向日葵花朵,希望昕蕎同學可以堅持下去,並給班上同學接觸罕見疾病同學的機會,讓他們學會惜福及造福!


行善關懷,有我健行系列1~捐贈愛心物資

C.品德教育宣導活動 — 作者 bedby @ 09:55
為了讓同學能了解住家附近的愛心天使站在哪裡?他們協助社會上的哪些弱勢團體?那我們小學生可以協助什麼?健行國小五年三班的張瓊玉老師特別利用綜合課程帶著全班同學步行前往位於北區篤行路上的愛心天使站拜訪。
老師與孩子除了拜訪之外,還事先募集了班上的二手物資及愛心捐款,在朱站長的見證下由全班同學一起捐出他們的愛心。希望他們能用自己的小小力量協助北區需要幫助的人。
別想的太難,很多小事都可以行善。您今天行善了嗎?

有品加油讚活動宣導

C.品德教育宣導活動 — 作者 bedby @ 15:40

  


高年級有品加油讚榮譽榜(101年9月24日更新)

b.比賽作品及成果 — 作者 bedby @ 15:30

高年級  等級名稱  班級
30      佛朗基      五1、五3、五4、六2、六4
60      布魯克      六3
100    騙人布
150    薇薇
200    香吉士
260    喬巴
320    妮可羅賓
400    娜美
500    索隆
600    魯夫
800    海賊王


中年級有品加油讚榮譽榜(101年9月24日更新)

b.比賽作品及成果 — 作者 bedby @ 15:26

中年級  等級名稱      班級
20      哆啦美          四2
40      道具:時光機  三3、四3、四4
70      道具:任意門    
100     道具記憶麵包 
150    小杉  
200    胖虎  
250    小夫  
300    靜香  
360    世修  
420    大雄  
500    哆啦A夢  


低年級有品加油讚榮譽榜(101年9月24日更新)

b.比賽作品及成果 — 作者 bedby @ 15:21

低年級 等級名稱   班級
10     小蝸級       
20     珍珍級        
30     皮老闆級        
50     章魚哥級        
70     蝦霸級        
90     泡芙阿姨級        
110    珊迪級        
140    蟹老闆級        
170    派大星級        
200    海棉寶寶級        


101學年度臺中市北區健行國民小學~品德教育配合學生自治團體實施辦法

A.生活教育計畫及會議 — 作者 bedby @ 15:03

壹、 依據:本校校務發展計畫、本校教育願景。
貳、 目的:培養學生負責進取、主動積極的服務熱忱,透過班級自治團體促進學生民主法治的觀念,養成尊重他人的良善品德。
參、 實施
一、 實施對象:一到六年級各班級
二、 實施期程:101學年度,區分上、下學期。
三、 具體方式
1. 導師為指導者,指導班級形成自治團體。
2. 班級同學為當然成員。
3. 利用班級會議形成共識(透過民主表決),推派同學擔任各項任務。
4. 提交班級幹部名單,由訓導處彙整管理。
 (閱讀全文)

101年度臺中市北區健行國民小學品德教育計畫~子計畫「行善關懷、追求正義」實施辦法

A.生活教育計畫及會議 — 作者 bedby @ 15:00
壹、 依據:臺中市立國民中小學推動品德教育實施計畫、本校101學年度品德教育計畫。
貳、 目標
一、 透過正式的以及潛在的課程,培養學生對人的關懷、對弱勢的扶助,進而建立投身公益、終身志工、回饋社會的良善美德與行為。
二、 透過生命教育等課程的涵化,培養學生感恩的心,懂得感謝、再付出,實踐縮小自己、成就別人的偉大情操,落實品德教育意涵。
參、 實施
一、 活動時間:9.15~12.15。
二、 活動對象:一到六年級,以班級為單位進行申請。
三、 活動地點:以校內為主,如需離開校外,則以學生安全為首要。 (閱讀全文)

101學年度臺中市北區健行國民小學推動品德教育方案實施計畫

A.生活教育計畫及會議 — 作者 bedby @ 15:00

一、依據
1. 101年度教育部「友善校園」學生事務與輔導工作計畫。
2. 101年度臺中市立國民中小學推動品德教育實施計畫。
二、目標
1. 激勵學校親師生全面參與品德校園文化之塑造,並分享交流各年段之推動經驗,以形塑優質之校園道德文化 。
2. 透過正式及潛在的課程,培養學生對人、對事自律與尊重的生活習慣,進而勇於承擔、謹慎思考、認真做事,達到品德的涵泳。
3. 透過生命教育等課程的涵化,培養學生自律的心,懂得尊重、付出,知福惜福、愛惜周遭事物、珍惜生命,落實品德教育的意涵。
三、實施
1. 品德教育中心議題為尊重及關懷、自律及正義、負責及誠信、勇敢及正念、勤儉及合作、感恩及寬恕。
2. 例行性活動如下:
(1) 配合每週學生晨會時間進行品德教育小故事分享、有品同學介紹、正向社會新聞分享等活動。
(2) 配合「學生自治團體」實施辦法,養成學生自律及尊重的態度。
(3) 實施班級的「有品加油讚」集點活動,立即正增強學生的良善行為,以促進良好習慣的養成。
(4) 配合教務處辦理班級共讀活動,進行品德故事分享。 (閱讀全文)

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